A proposta curricular se faz através de projetos, estes fortalecem o processo de formação integral das crianças. Os momentos das refeições (café da manhã, almoço e lanche), também são considerados momentos de aprendizagens e interações, bem como, a hora do sono, estes visam recuperar o ritmo do crescimento da criança, oportunizando um momento de tranquilidade e descanso na correria do dia a dia. Importante também são os momentos de conversas, organizados em rodas cotidianas que favorecem o desenvolvimento da oralidade e da expressividade.